ينسخ ما لا يقرأ

لاحظوا قوله (وإليها أنتسب) أي القبيلة

لوهلة تتخيلون أن الكاتب من أقارب ربيع المدخلي وقبيلته بمعنى أنه بالضرورة والبديهة سعودي

الرجل من ولاية عنابة بالجزائر ولكن القصة وما فيها أنه نسخ هذا التعليق "نسخا ولصقا" ولم يقرأ ما فيه ولم ينسبه لصاحبه (يعني جمع بين السرقة وعدم قراءة ما ينسخ) ثم لصقه عندي

هل تعلمون لماذا لم ينتبه للعبارة ولم يتوقعها ؟ لأنه لم ينسخها من صاحب التعليق السعودي بل نسخها من جزائريين أخرين من المداخلة (الفرقة لا القبيلة)

لتعلموا أن إفهام فقمة وتعليمها كيفية أداء الحركات البهلوانية المائية أسهل من محاولة إفهام هذا الشخص ما ينقله من جماعته فضلا على أن تشرح له كلام خصومهم

وإن كان لم يكلف نفسه عناء قراءة الكلام الذي ينقله ويتبناه فهل عساك تأمل أم يقرأ كلام من يخالفه ؟ محاورته أشبه بمحاورة شخص أذناه مسدودتان إلا أنه يحسن الصراخ فلا هو يسمعك ولا هو يسمع ما يقوله لك ولكنه يتكلم ويصرخ والسلام

كتبه #صهيب_بوزيدي

No photo description available.

من نفس الموضوع: المداخلة والمنهج

حوار مع مدخلي في زكاة الفطر

المداخلة والمنهج

هذا الحوار دار بيني وبين أحد المداخلة قديما ربما سنة 2013 ولذلك قد لا تسعفني الذاكرة لذِكره كما هو بالنص، وإنما ذكرتُ ما أتذكره منه، وقد أخلط بين ما…

المقنين الزين

المداخلة والمنهج

لا أدري ما مشكلة المداخلة مع قصيدة المقنين الزين ؟ ألأنها بالجزائرية أم لأنها قيلت في شهيد من شهداء ثورة التحرير الجزائرية أم لأنها صدرت من إمام لا ينتسب…

أنقذوا ولاة أمر المداخلة

المداخلة والمنهج

ولاة الأمر المحڨورين المضطهدين في السعودية (لأن المداخلة مشكلتهم تقريبا في ولي أمر السعودي الباقي يكروفيو) يشفّو ديراكت لذلك انبرى بعض المحسنين هناك إلى…